O Instituto Limpa Brasil, por meio do programa “Meu Futuro, Minha Voz”, finalizou em fevereiro, o ciclo de ações realizadas com escolas estaduais e municipais do estado durante o Dia Mundial da Limpeza de 2025. As ações foram implementadas como forma de promover a educação ambiental nas unidades de ensino, estimulando a conscientização comunitária acerca da destinação correta de resíduos sólidos no mesmo ano em que o estado do Pará foi sede da COP 30.

As atividades ocorreram a partir do Edital Missão Dia Mundial da Limpeza e Concurso de Fotografia, que orientou a participação de instituições de ensino em todo o estado. Foram realizadas duas gincanas simultâneas, uma em nível estadual e outra em nível municipal, com os mesmos critérios e premiações, envolvendo desafios de coleta seletiva, destinação de resíduos, plantio de mudas, registro das ações e integração da comunidade.

Ao todo, quase dez toneladas de resíduos sólidos foram encontraram a destinação correta graças à mobilização estudantil, que garantiu ainda o plantio de quase 2 mil mudas. As três escolas de destaque, tanto do âmbito estadual quanto do municipal, foram escolhidas a partir de critérios como o impacto das ações na comunidade e o nível de mobilização de cada atividade.

De acordo com a professora e mestra Cristina Arruda, que faz parte da Coordenação de Educação Ambiental (CEAM) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), a articulação fomenta a conscientização ambiental no âmbito das comunidades onde as escolas estão situadas. “A parceria entre a Seduc e o Instituto Limpa Brasil fortalece a implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), levando a um processo de sensibilização aos estudantes da rede em relação ao tratamento dos resíduos sólidos nas nossas escolas e nas comunidades, fortalecendo a participação e o protagonismo dos jovens nesse processo de consciência ambiental, a partir do momento que as escolas estão trabalhando a educação ambiental ao longo do ano letivo. Então é fundamental contar com a parceria e levar o programa para todas as nossas escolas”, comemora.

“Ver esse impacto de atividades estudantis é sinal de que a conscientização ambiental está englobando quem mais vai ser afetado pelas mudanças climáticas: os jovens, as crianças, toda uma geração que conviverá com esses impactos. Dessa forma, o papel da educação ambiental nas escolas não é somente apresentar possibilidades de um futuro melhor, mas impulsionar a tomada de ações e medidas de forma imediata”, destaca a diretora-executiva do Instituto Limpa Brasil, Edilainne Muniz.

Rede Estadual

No âmbito estadual, 43 escolas inscritas pela plataforma Eu Cuido do Meu Quadrado desenvolveram iniciativas socioambientais que resultaram em: 5 toneladas de resíduos destinados corretamente; 200 mudas plantadas e/ou distribuídas; e a mobilização direta de milhares de estudantes.

Em 1° lugar, ficou a EEEFM Frei Daniel, de Igarapé-Açu, que contou com 155 participantes e 13.000 kg de resíduos coletados, que foram destinados ao Ecoponto. Confira fotos da ação aqui. A cerimônia de premiação será no dia 23 de fevereiro, às 15h, no município de Maracanã, sede da Diretoria Regional de Ensino da escola premiada.

Em 2° lugar, Escola Prof. Aracy Alves Dias, de Salinópolis, com 350 participantes e mais de 1.000 kg de resíduos sólidos coletados (confira fotos da ação aqui).

E em 3º lugar, a Escola Padre Dubois reuniu 200 participantes e coletou 500 kg de resíduos, destinando o material para uma cooperativa de catadores (imagens da ação podem ser conferidas aqui). As duas escolas receberão os prêmios no dia 24 de fevereiro, no município de Capanema, sede da Diretoria Regional de Ensino da escola premiada.

Rede Municipal

O movimento também ganhou força na rede municipal, com 45 escolas mapeadas e mobilizadas em atividades de educação ambiental e práticas sustentáveis. Alguns dos impactos foram a destinação correta de dez toneladas de resíduos, o plantio e a distribuição de 2.000 mudas.

Em 1º lugar, ficou a Escola Municipal Pedro Demo, que mobilizou 1.000 pessoas e resultou na coleta de 2.000 kg de resíduos (confira fotos da ação aqui). Na segunda colocação, a EMEI Profa. Lúcia Soares Castro foi responsável pelo envolvimento de 100 participantes na coleta de 6.000 kg de resíduos (veja imagens da mobilização). E mobilizando 300 pessoas, a Escola Municipal Honorato Filgueira ficou em 3° lugar (confira imagens da ação).

Premiação

A premiação para as três escolas de maior destaque prevê o reconhecimento das atividades através do repasse de materiais pedagógicos, itens e serviços de valor educacional, com o intuito de fomentar a conscientização ambiental para além das ações realizadas.

1º Lugar – Total de R$ 10.000,00 distribuídos em:
R$ 5.500,00 para a escola (materiais pedagógicos, sustentabilidade ou infraestrutura);
R$ 1.500,00,00 para o(a) gestor(a) escolar;
R$ 1.500,00,00 para o(a) Aluno(a);
R$1.500,00 para o(a) Professor(a).

2º Lugar – Total de R$ 6.000,00 distribuídos em:
R$ 3.600,00 para a escola (materiais pedagógicos, sustentabilidade ou infraestrutura);
R$ 800,00 para o(a) gestor(a) escolar;
R$ 800,00 para o(a) Aluno(a);
R$ 800,00 para o(a) Professor(a).

3º Lugar – Total de R$ 4.000,00 distribuídos em:
R$ 2.500,00 para a escola (materiais pedagógicos, sustentabilidade ou infraestrutura);
R$ 500,00,00 para o(a) gestor(a) escolar;
R$ 500,00,00 para o(a) Aluno(a) Embaixador(a);
R$ 500,00 para o(a) Professor(a) Embaixador(a).